萌芽研究所BUD 23小时前 广州
央视的节目真是宝藏啊,分享《宗师列传·大唐诗人传》这一集,王昌龄写《从军行七首·其四》时的情景,直接通过真人演绎还原了!别说孩子了,我都看得入迷~ 比起死记硬背,用这种情境学古诗、了解古人生平的形式可太赞了。主角全是我们耳熟能详的诗人,还有不少都是教材里出现的古诗,值得好好和娃刷! ...全文
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萌芽研究所BUD 23小时前 广州
央视的节目真是宝藏啊,分享《宗师列传·大唐诗人传》这一集,王昌龄写《从军行七首·其四》时的情景,直接通过真人演绎还原了!别说孩子了,我都看得入迷~ 比起死记硬背,用这种情境学古诗、了解古人生平的形式可太赞了。主角全是我们耳熟能详的诗人,还有不少都是教材里出现的古诗,值得好好和娃刷! ...全文
吴国平教育研究社 45天前 杭州
【初中数学几何利用建系法解决几何压轴题目!】 建系法是一种通过建立坐标系来求解问题的方法。这种方法通常用于求解与几何相关的问题,尤其是当问题涉及空间位置和方向时。 在建系法中,根据问题的需要和特点,选择合适的坐标系进行建模。通过确定坐标系的原点、坐标轴和单位长度等参数,将问题中的各 ...全文
萌芽研究所BUD 6天前 广州
分享一段很有意思的甲骨文动画,来自《如果国宝会说话》,把文字的演变和古人细致的观察力、惊人的想象力都表现出来了,很值得一看! 古人用甲骨文写的故事是这样的: 早上,丈“夫”起来,束发的发簪是他可以担起家庭的证明。清水前,他弯腰打扮,照镜子,然后出门打猎。为了“走”快些,他双手用力 ...全文
伴随成长马爸爸 6天前 郑州
对于数学来讲,学完每一个单元后如何高效复习呢?这个视频给你清晰思路。 自主学习就是自己知道怎么学习,知道做哪些关键动,有什么思路。每一科都有自己的具体操作。就比如你掌握数学一单元学完后如何复习,就学会了如何自主学习。 #不要一边充电一边看手机# #课外提升指南# #微博开学季# ...全文
别人家的毛毛妈 1天前 南京
今天直播时有家长问英语动画片的推荐。 我给大家整理了《小狐狸》系列1-9阶的动画片,我毛平时看的大多数出自这个系列。 这个系列的动画从易到难,故事情节很吸引孩子,而且有对应的难度可以跟不同英语水平的孩子匹配。 使用方法:选定好适合的级别,在B站直接搜动画名,基本都能搜到,而且都是免费的 ...全文
Madam说 5天前 上海
背东西其实有个道理,慢就是快。 别急着一下子背完,慢慢来,反而能记得更牢。 就像背英语课文,别急着硬背,先得把基础打扎实。先把课文里的单词、词组、句型都过一遍,背到滚瓜烂熟的程度,闭上眼睛都能说出来。然后,把文章的大意搞清楚,知道每一段在讲啥。 接下来,别死记硬背文章原来的段落, ...全文
萌芽研究所BUD 4天前 广州
发现一部超有趣的纪录片,叫《红松鼠 灰松鼠》,央视播出,可太萌啦! 松鼠们跟“死对头”松鸦的故事可太逗了,不管松鼠把食物藏在哪里,松鸦总是可以找到偷走;为了求偶,雄性松鼠的相互追逐可以跑好几个小时;刚出生的松鼠幼崽没有毛,会在四周大的时候才睁开眼睛…… 还有许多有趣的自 ...全文
萌芽研究所BUD 14天前 广州
今晚来看这部在外网很火的编程动画,TED制作的《Think Like A Coder 像程序员一样思考》,8岁以上的孩子就可以看起来,适合作为编程启蒙~ 它不仅剧情有趣,还可以帮助孩子认识编程的一些抽象概念,比如:循环、分支、变量、递归……等等。 点开视频,开启和孩子的编程之旅吧~ 来源:见视频 ...全文
伴随成长马爸爸 11天前 郑州
关于上课认真听讲的道理和方法,东方老师讲得十分透彻。 #课外提升指南# #小学老师解聘后在校门口卖火鸡面# 伴随成长马爸爸的🎞︎微博视频
萌芽研究所BUD 15天前 广州
上午不是说了体测的事嘛,关于跳绳的资源我之前也找过,那会家里两个娃还是跳绳困难户,给我急得 这个视频就是其中之一,有需要的朋友可以收藏!完整的资源我放在后台了,从选跳绳到具体怎么跳都有,非常齐全,让孩子从零基础开始学会跳绳!私信我回复关键词【跳绳】就可以获取啦~ ...全文
Madam说 1天前 上海
太多人真的小看了重复的力量! 其实在这个世界上,只有那些能一直重复下去的东西,才是真正的永恒。 就像太阳每天都会升起又落下,四季总是循环往复,这种重复才让世界有了规律,有了稳定。那些不能重复的,往往一下子就没了,就像烟花,虽然绚烂,但只是一瞬间的事。 说到学习嘛,就更是这样了。 ...全文
Madam说 1小时前 上海
其实“鸡娃”这事儿,有时候真有点像爹妈之间的“暗中较劲”。 大部分孩子其实都挺聪明的,资质也都差不多。你要是非说你家娃是天才,随便让他“野蛮生长”就能上985,那我只能回一句:“哦,真的哦!”毕竟,这种概率太小了,大多数孩子还是得靠后天的努力。 孩子能走多远,很多时候还真得看爹妈怎 ...全文
教书匠大卫 4天前 淮南
【学英语,是一个量变到质变的过程】 一篇阅读800个单词,学生努力一段时间认识了里面的400,文章却读不懂,做题错一大堆。 继续努力,背了600还是一样错,又努力段时间认识了700,文章虽能大致了解,但依然模棱两可,还是错好多,这时容易暴躁。 想分数上变化还得沉下心,到能认识780,790,799, ...全文