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猹鱼工作室 106天前 天津
#猹鱼美术馆# @Lsltmr 💎人类受身体限制而惯于观察肉眼方便观察的事物,疏于体察微观与宇观之美,无疑是一件憾事;所幸借助Lsltmr老师的观察、思考与表达,遗憾得以弥补。 💎大至星云,小至矿物晶体,Lsltmr老师从各个层面汲取灵感,阅读论文、书籍与研究提取理性和逻辑,摄入各种传统美学,再 ...全文
咕咕左 164天前 青岛
🤿!!画的很开心#猹鱼美术馆# #猹鱼速写# @猹鱼工作室 @椰奶神
猹鱼工作室 69天前 天津
#猹鱼美术馆# @次迴予告 🔐要如何吸收、提取、重组最深刻的记忆,要如何再现它在内心激起的巨浪和久久不散的涟漪?或许任凭他们流淌,就能得到简单真挚的答案。 🔐次迴予告老师的作品毫不显得赘余,有时看似随笔勾勒,有时以块面概括,但无不具有直击心灵的力量。次迴予告老师主要创作同人,多 ...全文
猹鱼工作室 1天前 天津
#猹鱼美术馆# @极度缺米的小草草 ✨这世上最珍稀的事物之一——纯粹轻盈的快乐,在极度缺米的小草草老师的画中俯拾皆是,丰沛而毫不吝惜地赠予每位观者。 ✨感到脑袋沉沉、胸口发闷?那就请看小草老师的画吧!让那明快旷达的世界中爽脆的空气洗刷一切可能存在的疲惫和怠懒。小草老师近两年着笔最多 ...全文
猹鱼工作室 55天前 天津
#猹鱼美术馆# @沙漏镜 🌑在以同人作品剖析角色并将之与自我表达相碰撞的过程中,沙漏镜老师确立了延续至今的风格。其原作具体而言,是直指人心的福本作品和充满丰美奢艳的黑暗意象的《Hannibal》剧集。 🌑因此,沙漏镜老师的作品总是隐含暗黑而深沉的基调,但又富有优美华丽的装饰性,委托作品 ...全文
猹鱼工作室 4天前 天津
#猹鱼美术馆# @红在北 🐭顶好的风景,都得框在照片里的么?不如装在眼睛里,化在和朋友默契的笑声中,作为快乐的线索编织进往后的日子。 🐭红在北老师不久前找回了老朋友内裤头,和内裤头一起经历了不少风景,以后还会经历更多。红老师有老鼠朋友,因此内裤头也有;鼠鼠们也经常出现在其它画儿 ...全文
猹鱼工作室 18天前 天津
#猹鱼美术馆# @氣泡井_ 🎸滚人大概总会有几根怎么也磨不圆的骨头,倔强地支棱在庞大均质的「期许」之外。氣泡井老师的风格,或许可以说是这种精神的一种具现。 🎸氣泡井老师听很多,看很多,玩很多!然后用与“圆滑”“柔顺”为反面的风格画出自己看到的和想画的画面。去氣泡井老师的主页逛一 ...全文
猹鱼工作室 76天前 天津
#猹鱼美术馆# @-岁岁山夕- 🖌️不拘介质,画出夜露凝结的清冷、静水流深的意韵、墨淡而仍然幽邃的氛围,岁岁山夕老师模糊了手绘与电绘之间的界限,又发挥出它们各自的优点。 🖌️随着不断的创作与思考,岁岁山夕老师一直在钻研如何在电子介质上还原手绘的质感,其成果化为各种笔刷与纹理,已经 ...全文
猹鱼工作室 78天前 天津
#猹鱼美术馆# @猫咪拉锯战 💐将缭乱百花肆意泼洒向画布,托举它们的浪花在最合适的位置落下——猫咪拉锯战老师的画作,给人以这种丰富的视觉感受。 💐猫咪拉锯战(斑羚羊)老师不是每张画都像光彩夺目的盛放花田,但一定每张都传达出浓烈的感情与意境。斑羚羊老师的OC名为小媿,是一位或者说一 ...全文
猹鱼工作室 36天前 天津
#猹鱼美术馆# @VoidSpeciesGarden ☄️来一起高呼:多就是好!Kun老师的作品热闹、繁茂,目光平移五厘米的过程中至少会见到三个吸引点,在表达各种主题时都在不断涌现生长力,无论是有关接近、亲密、触痛或探寻。 ☄️VoidSpeciesGarden(Kun)老师的个人主页是逛不完的兔子洞,有大量插画、故事、 ...全文
猹鱼工作室 29天前 天津
#猹鱼美术馆# @布莱米德 📲一个「世界」在创生开端或许是一片前途未卜的圈定水域,在获得更多其他人的共鸣与共创后,有了浩瀚的未来。 📲布莱米德老师是数码宝贝和宝可梦这两个浩瀚世界的共创者,用自己的憧憬和理想拓展边界。在围绕对幻想生物最恒久的热爱创作同人(也有画一些覆面系和迷宫饭 ...全文
猹鱼工作室 48天前 天津
#猹鱼美术馆# @遗荷圆 🌱褐色,泥土与大地的颜色,厚重、悠远,无数缤纷由它孕育。遗荷圆老师在画作中对褐色的运用,便如同以大地承载生命的盛放。 🌱遗荷圆老师以创作OC为主,也会为自推执笔,倾泻爱意。OC们有相伴成长、生活交织的于闲/浮水,出现不多但梦想远大、以「真」为名的少女,和如 ...全文
猹鱼工作室 50天前 天津
#猹鱼美术馆# @古骨子很闲 ⏳体会到某种氛围——或许是光线的某些偏折、气压的微妙变化、风在特别的地方转了个弯——或许意味着进入了一种静域……而古骨子老师,很会画氛围。 ⏳无论是想要表达一些主题,还是自由地任笔势挥洒,古骨子老师常能画出仿佛握住了风、而随之截留了一段时光的静动一体的 ...全文
猹鱼工作室 57天前 天津
#猹鱼美术馆# @易侗 🗨️创作者总是自身作品的头一位观者,是与它沟通的第一人;而作品也是创作者的第一位听众,倾听其诉说的心声。 🗨️易侗老师与自己的创作就是这样不可离间的紧密关系,作品自诞生起,便已完成与创作者沟通的使命;而后吸引来的同频的观者,是由创作而生的又一重美妙之处。 ...全文
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