乔爸在海淀 894天前 北京
别再问老师孩子表现咋样啦?有效沟通法减轻负担!#孩子教育# #父母课堂# #如何做好家校合作教育# 乔爸在海淀的🎞︎微博视频
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导语:教育部基础教育司表示,任课教师要认真批改作业,及时做好反馈,注重加强面批讲解,认真分析学情,对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。
乔爸在海淀 894天前 北京
别再问老师孩子表现咋样啦?有效沟通法减轻负担!#孩子教育# #父母课堂# #如何做好家校合作教育# 乔爸在海淀的🎞︎微博视频
香港文匯網 1369天前
近年来,“批改作业”已成为越来越多家长的痛。为了给家长减负,多地陆续出台规定,明确要求教师亲自批改作业。但在教师尚需“减负”的情况下,教师全批全改家庭作业可行吗?#老师全批全改能给家长减负吗# ? #作业# 🔗#老师# #学生作业# #不得要求家长检查批改作业# ...全文
雅妮妈妈讲艺术 1369天前
#如何做好家校合作教育# 如今这个时代,很多家长都抱怨把责任推给了家长。其实我觉得教育孩子确实要做好家校合作。特别是上小学以后,不仅仅是学校学好,重要的是在家培养好良好的学xixi惯,做好预xi复xi。毕竟老师没办法跟踪每个学生回家啊! 以下是上学期学xi心得。 学期都快过半的时候,我发现女儿 ...全文
sven_shi 1369天前
大多数家长因为自己从小经历的思维惯性,已经看不懂教育部的规定了。作业,就是其中的重灾区。这里面核心的规定是2018年印发的“减负三十条”,里面关于作业的规定是这样的: “严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也 ...全文
晴天妈妈_亲子咨询师 1369天前
【和老师沟通,注意这3件事!】#如何做好家校合作教育# 这些小事,让老师爱上你的娃~之前直-播说起过我自己“粗心、捣蛋、坐不住”的黑历史来,认真点,说说我自己小时候被叫家长,还有被我娃老师叫家长背后的启示。 你有什么好办法? 当老师和孩子有误会怎么办? 知道关注我的不少是老师 ...全文
李三金Alex看世界 1364天前
天津某中学老师到底要表达什么,我们要透过现象看本质。#对比家长收入歧视学生老师道歉# #如何做好家校合作教育# #v光新星# 美国·圣克拉拉 李三金Alex的🎞︎微博视频
温爸教子 1371天前
家长:农村的孩子家长怎么教方法?不全靠自己吗? 老温:生活的空间,比如,城市,乡下,跟有没有学xi方法,没有必然联系吧? 我自己就是农村娃,我的父母都是文盲。我依然从小就学会了很多学xi方法。 我们村有个人,在乡里当老师,小有名气。我父亲经常领着我去他家,让人家教我。也给人家送点土豆 ...全文
Yoko洋子的星空最美 60天前 中山
帮孩子捍卫人格尊严是抚养者应尽的义务。在娃一己之力无法解决并且向抚养者寻求帮助的情况下,责无旁贷要帮她扫除危险,为她创造安全的成长环境… 小学生面对语言侮辱,家长和学校老师共同的责任 #校园言语霸凌# #校园安全# #如何做好家校合作教育# #小学生身心健康#
变成一只牛虻 75天前
这大学,和高中有什么区别?真无语,是不是该反思一下教育模式,家校合作模式了😓#如何做好家校合作教育# #教育# #明显感觉到大学逐渐高中化# #教育#
Senyu是森禹 230天前 黄冈
1)即便是一对父母管着一个孩子,也难免有“矫枉过正”的处罚与训斥,何况一个人对着一群非理性的学生。2)我们总习惯用“应然”要求他人,却忘了——人之于世,“实然”才是常态。3)试想想,孔子也曾数落学生樊须为“小人”,斥责宰我“粪土之强不可污也”。可却被后世尊为“万世师表”。圣人,尚如 ...全文
六月凡星666 349天前 武汉
家校合作是构筑良好教育环境的主要手段,可是,我们双方的力量目前正在协力毁损我们的未来。#一起家庭教育# #家庭教育# #书摘# #如何做好家校合作教育# #家校合作#
冬梅美丽课 449天前
明天下午14:00~16:00北京亦庄 有感兴趣的么?一起呀 #如何做好家校合作教育# #家校沟通#
柠檬红糖苏打水 569天前 安庆
《班主任与家长沟通的艺术》读书笔记之五: 完美的家长会,总是谋定而后动。这样的家长会,班主任一定有很多妙招。 首先是要从平时的点滴积累开始,我们要细心观察,记录孩子们在校的表现,或拍照或做成视频,在家长会播放一定会打动人心,因为家长最想听的是发生在自己孩子身上的故事。 其次,家长 ...全文
高中生物卢老师 597天前 贵阳
教育真的需要家校合力 保持教育的一致性和持续性#如何做好家校合作教育# #家校合作#
成长教育漫谈 632天前 青岛
发布了头条文章:《班级群里少说话,挺烦人的》 #如何做好家校合作教育# 班级群里少说话,挺烦人的
校芯通智能电子学生证 712天前 成都
新国十条已出,学生群体作为重点人群,仍然是防控链条上的重要一环。相对而言,防控政策优化调整后,对学生群体个人防护提出的要求更高了,不少学校启动校园每日20%人数的核酸抽检工作。 同时部分学校实行常态化管理,学生要减少不必要外出,周内尽量减少出校,做到学习、生活空间相对固定。这种情况下 ...全文