媒体：班主任群体心理困境需被看见

青年时评｜班主任群体的心理困境，需要被看见

青年报·青春上海特约评论员 唐骋华 日前，网上流传多张微信群聊截图显示，西南大学附属中学班主任徐某，因情绪崩溃，在班级群内发布“都给老子滚”等过激言论。事情发酵后，校方暂停了其教育教学工作，当地教委也已介入调查。

青年报　217 阅读　4 评论　2024-10-16 13:58

..+《重庆班主任事件：教育之困何解？》 重庆西南大学附属中学徐老师在班级群的发飙引发广泛关注。家长过度干预班级事务，让老师压力爆棚。 正如“师者，所以传道受业解惑也”，老师本应专注教学，却被家长的不合理要求困扰。 徐老师的失控并非个例，反映出当下教育中家长与老师关系的紧张。老师不是万能的，他们也有自己的生活和情绪。 家长望子成龙的心态可以理解，但过度施压只会适得其反。 #重庆班主任发飙# 当矛盾激化，谁来为孩子的成长负责？教育的本质不应被忽视。这一问题值得我们深思，欢迎大家留言探讨。

杨硕　155 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 15:35

..+重庆中学女教师微信群骂人事件重大反转！要我说骂得好！如果是我可能直接上手打了！ 真正的过程是：学生家长充饭卡没充上，联系老师老师没有及时回复， 然后家长跑到学校把老师打了一顿，辱骂老师和老师家人！ 学校不让被打老师报警。以免影响学校声誉和校长绩效。 学校要息事宁人，安抚家长！ 家长打完老师，觉得没什么事情啊，又跟老师到老师住的小区，把老师又打了一遍。 这种家长还不请去喝茶嘛？留着过年吗？ 不要因为教师两个字就道德绑架，如果不是气愤到极致，如果不是实在不知道怎么解决这种不公平待遇，谁会情绪失控呢？！

小鱼追剧中　177 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 16:29

..+#班主任在班级群发飙怒骂？校方回应#骂肯定没必要！不论从那个角度来说都不应该骂！现在很多时候，教师只能是被“骂”的，因为师德标准摆在那里，反过来骂人就是没理的！不建群，少入群，被拉进去的你可以退出来，这也是自我保护的方式。

天地人和999　101 阅读　1 评论　0 点赞　2024-10-16 16:27

..+近日，西南大学附属中学发生的教师在家长群中情绪失控事件，引起了社会的广泛关注和讨论。 目前收集到的信息有： 起因：1.学生家长因充饭卡问题，联系老师之后没有得到回应，遂找到老师发生了肢体冲突。 2.后不知什么缘由，家长追到老师所在小区又发生了肢体冲突，家人维护之后也被打。（据传两次都是老师被打） 3.最后教师崩溃，在家长交流群发表了情绪激动的言论，被家长投诉。 4.学校做出了辞退教师，安抚同学和家长的行动。 这件事情具体经过不得而知，但是根据学校给出的公告来看，学校的做法有失偏颇。本来教师在承担着繁重教学任务的同时，也承受着巨大的心理压力。学校和教育管理部门应真正关怀（而非畸形管理），以维护积极健康的教育工作环境，确保教师能够集中精力投身教育事业。 学校作为教育的实施者，应当积极介入，公正处理，而不是采取大事化小、小事化了的态度。 学校如果都不讲道理，事情不说清楚。怎么能够把孩子教育成仁，就是要写这个仁，这是我的看法。#老师跟家长吵架# #家长圈热议# #关系# #家长学校#

藐喵　317 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 19:06

..+这是一起发生在重庆西南大学附属中学初一12班的事件，班主任徐某在班级微信群内发表了过激言论，导致情绪失控。学校已经暂停了涉事班主任的教育教学工作，并正在进行进一步的调查处理。 这起事件引发了公众对教师心理健康和家校沟通机制的广泛关注。一些评论指出，教师的心理健康问题不容忽视，教育系统需要为教师提供更多的支持和资源，帮助他们应对工作中的压力。同时，也有观点认为，家校之间的有效沟通是解决冲突和误解的关键，需要建立更加健康和积极的沟通渠道。 此外，一些报道提到，教师面临的工作压力和社会期望可能导致情绪失控，这不仅是个体问题，也是整个教育体系需要关注的问题。教育部门和学校应当重视教师的心理健康，提供必要的辅导和支持，同时也要优化家校沟通机制，减少误解和冲突。 7最近重庆西南大学附属中学的一位班主任在家长群里发飙，直接开骂“都给老子滚”，这操作简直是让人大跌眼镜！这到底是情绪的爆发，还是压力的宣泄？我们一起来看看这背后的故事。 首先，这位班主任的压力得多大啊？据说，班主任的工作量和心理压力都是杠杠的，不仅要教书育人，还得处理各种班级琐事，这压力山大的，谁能顶得住啊？这不，徐老师就情绪失控了，群里直接开炮，这情绪的火山爆发，是不是也反映出教师心理健康问题亟需关注呢？ 第二点，家校沟通这是怎么了？家长和老师不是应该肩并肩，手牵手，一起为孩子的成长保驾护航吗？怎么就闹到这个地步了呢？是不是我们的沟通机制出了问题，还是彼此之间的理解和尊重不够呢？这值得我们深思。 再来，这事儿一出，网上议论纷纷，有人同情老师，有人批评老师。但不管怎样，这事儿也给我们敲响了警钟——教育不仅仅是学校的事，更是社会的事。我们需要的不仅仅是指责，更需要的是理解和支持，是共同寻找解决问题的办法。 最后，说说我的看法。这位班主任的行为确实不妥，但谁又能说她不是受害者呢？教育的本质是爱和理解，而不是愤怒和对抗。我们需要的是一个更加宽容和支持的环境，让老师们能够安心教学，让家长们能够放心配合。只有这样，我们的教育才能真正成为孩子们成长的摇篮。所以，让我们都冷静下来，少一些指责，多一些理解和帮助，共同营造一个和谐的教育环境吧！

微笑艺术家　51 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 16:00

..+作为教育工作者，保持情绪的稳定至关重要。 近日，网络上一则新闻引起了广泛关注。据报道，重庆西师附中的一名初中班主任，在与家长进行班级群沟通时，情绪突然失控，出言不逊。 这位年轻的班主任毕业于华东师范大学，自任教以来，积极参与各类教学比赛，并多次荣获大奖。从教学水平和个人专业素养的角度来看，她确实是一位出类拔萃的老师。然而，从师德师风的角度来看，她的表现却显得不够格。 个人觉得，即然是老师，为人师表，情绪应该稳定才对，在家长群发飙，大可不必，特别的不应该。 家长群是公众地方，不是老师骂街，泄愤的地方，老师这个职业是教书育人的。 老师也是人，也有气毒了气急了的时候，但是那只是针对个别的，不应该针对整个整体。她的这种情绪其实并不适合去当班主任。 家长群发飙又咋啦，估计只有这个群体能让人发飙，不是在哪里发飙的问题，而且什么原因导致发飙的，实话说，老师每天接触的各种人和事都是很容易发飙的，但是老师都是竭力控制着不发飙，或者用宽广的胸怀包容了不同的人和事。而最终还是发飙了，不是品行问题，而是底线确实被挑战被破防了。 大家有什么想说的吗？#头条创作挑战赛#

萌系小公举　1747 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 15:10

重庆某中学初一班主任在家长群里心态崩溃了

老帅会魔法　0 阅读　2 评论　2024-10-16 18:29

..+"闹大了！一班主任情绪失控发飙骂人，知情人发声，网友一边倒！" "重庆西南大学附属中学最近发生了一起引起广泛关注的事件。初一年级的班主任徐老师在微信群里因个人情绪问题公开怒斥家长，让众多目睹此事的人感到震惊。这位本应以身作则、严于律己的教师，在群聊中爆出“都给老子滚”这样的言辞，无疑是对教育工作者形象的一次重大损害，也让社会各界开始反思教师队伍的心理健康和压力管理问题。" "据悉，这场风波始于徐老师在与家长沟通时感觉不被理解，她主动表达自己的不稳定状态，却意外地陷入激动之中，以至于是非分明且毫无顾忌的话语脱口而出。在面对质疑的时候，一些焦虑或愤慨传达的不满表述，更加剧了她的不理智行为。当有家长提出可能需要采取法律措施时，徐老师更是不屑回应：“想告就去告”。这一系列举动使得原本应该充满信任与合作精神的平台变成一个冲突升级的战场。" "事件迅速传播开来，不仅影响到了学校内部，还引来了媒体的大量报道和公众讨论。相关部门也对此予以高度重视，重庆北碚区教委表示将介入调查并期望找到事情真相。同时，该校领导层决定暂停徐老师的一切教学活动，并承诺会根据最终调查结果做进一步处理。这种快速响应显示出了对于师生关系维护及校园秩序的重要性，但同时也暴露出当下教育体制内部分潜藏的问题，以及如何为优秀教师提供必要支持的重要需求。而学生们对于这件事所表现出的困惑与担忧同样值得关注，他们不是僵化规则中的工具，而是求知若渴、有着丰富思想的小小个体。他们希望能够生活学习在良好的氛围里，而不是接受负面示范带来的心灵创伤。“我该相信谁？”亦成为他们新的烦恼来源之一。" "此次事件不仅令许多人深感惋惜，同时也是一次契机，引发关于教师职业素养以及心理疏导机制等方面探讨。一名合格的教育工作者，其职责远超过授课，他还需承担为孩子树立榜样、营造正向价值观念的重要角色。然而繁重任务、多元要求很容易导致其产生极大的职业疲劳甚至崩溃。因此，从根源上解决这些矛盾，需要全社会共同努力，为广大从业人员创造更友善、更包容、更关爱的环境，使彼此之间能建立一种更加有效互动的信息渠道。例如定期进行心理辅导，提高自我调节能力，将专业成长融入日常实践。' "每一起类似悲剧背后，都隐藏着不可忽视的问题。不仅要聚焦单一案例，我们更应持续审视整个行业现状，包括合理配置资源、加强职前培训及岗位督察等。此外，各方是否真正意识到提升薪资待遇只是一方面，同步注重改善工作的实际条件才是真正关键所在。有时候，应有所期待，但更多的是务实寻求改变的方法论，希望今后的课堂可以少一点争吵，多一些温暖。" "欢迎大家分享你们对此事看法，对这位经历过如此风波但仍肩负责任使命号召力强烈 的 Educator ，我们究竟该给予怎样评价？如果遇见危机，每个人又会选择什么方式来进行缓解呢？期待评论区里的热烈讨论，共同推动这个话题深入发展 。"

率真糯米　230 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 17:37

..+近日，重庆一中学班主任在班级微信群中情绪失控，公开辱骂学生，引发广泛关注和讨论。这一事件不仅暴露了教育工作者在压力下的脆弱，也反映出当前教育环境中的一些深层次问题。 首先，教师的情绪管理能力至关重要。班主任作为学生的引导者和心理支持者，其情绪状态直接影响班级氛围和学生心理健康。然而，面对繁重的教学任务、升学压力以及家长的期望，部分教师可能会感到无力和焦虑，进而导致情绪失控。学校应加强对教师的心理健康支持，提供必要的培训和疏导机制，以帮助他们更好地应对工作中的压力。 其次，这一事件也引发了对教育系统的反思。教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造。在这样的环境中，教师与学生之间的关系应建立在相互尊重和理解的基础上。班主任的言辞不仅伤害了学生的自尊心，也可能使他们对教育产生负面情绪。学校和社会应共同努力，营造一个更加健康、积极的教育氛围。 最后，校方承诺将公布调查结果，显示出对事件的重视。希望通过这次事件，能够引发更广泛的讨论，推动教育体制的改革与完善，让每一位教师和学生都能在良好的环境中成长。

夜视镜　135 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 13:08