重庆一中学班主任在班级群发飙

重庆一中学通报班主任群里怒骂“都给老子滚”：已暂停其教学工作

近日，西南大学附属中学校初一某班主任情绪崩溃，在家长群里怒骂“都给老子滚”。10月14日晚间，学校发布情况通报称，已暂停涉事班主任老师教育教学工作，将加强教师教育管理，强化家校沟通协同，共同营造良好育人环境。 情况通报。

极目新闻　73523 阅读　1100 评论　2024-10-15 13:48

..+重庆西南大学附属中学班主任徐老师情绪失控事件反转：谁之过？ 1. 事件起因，家长一巴掌引发的风波：一则饭卡充值未成功的小事，竟演变成家长动手打老师的闹剧。徐老师未及时回复，家长冲进学校，一巴掌下去，不仅打在老师脸上，更打在了教育尊严上。学校的不报警处理，让老师情绪崩溃，最终在班级群中爆发。 2. 徐老师的优秀背景与职业操守：毕业于华东师范大学的徐老师，不仅履历光鲜，更是以专业和责任心著称的好老师。这样的老师，却在一次冲突中，被推上了风口浪尖。 3. 尊师重教，社会风尚何在？家长的一巴掌，打掉了对教师的尊重，也打掉了社会的基本礼仪。当我们不再尊师重教，我们的下一代将如何学会尊重他人？ 4. 教师权益，谁来维护？徐老师的遭遇，不仅是个人悲剧，更是对整个教师群体权益的忽视。学校的处理方式，让老师们寒心，我们的“娘家人”在哪里？ 5. 严惩不贷，正义不能迟到：打人家长必须受到法律制裁，学校的领导也应当为处理不当承担责任。每个劳动者都应得到尊重，教师的尊严不容侵犯。 徐老师事件反转，暴露出的不仅是家长与教师之间的矛盾，更是对教育环境和教师权益保护缺失的深刻反思。

相遇即是缘　75 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 16:48

..+这位被逼发飙的老师， 挨打时为什么不报警呀？ 学校不让报警，但学校为你出头了吗？ 这不，抓你个怒怼家长的失言， 还不是让你停职，又“整”你一把？ https://m.toutiao.com/is/iBKyHtSP/ - 重庆家长如何逼疯老师：为饭卡到学校打过老师，校方让自行处理… - 今日头条

神龙大侠518　165 阅读　1 评论　2 点赞　2024-10-16 13:24

..+重庆西南大学附属中学初一12班班主任徐老师在班级群情绪失控发飙被停职的反转来了: 1. 班级群里的风波，像是夏日里的一场雷阵雨，来得突然，去得也快，但留下的涟漪，却在学生心中荡漾开来。 2. "反转"二字，像是剧情高潮的预告，让人忍不住想探个究竟，这徐老师的故事，究竟藏了多少不为人知的温暖？ 3. 学生们的声援，如同冬日里的一缕阳光，温暖了徐老师的心，也照亮了这场风波背后的真相。 4. "老师，您辛苦了！"这样的声音在班级群里此起彼伏，孩子们用最纯真的方式，为徐老师筑起了一道情感的防线。 5. 原来在这个看似失控的瞬间，隐藏着的是徐老师对学生无尽的关爱和一丝不苟的责任心。 6. 这场反转，不仅是对徐老师人品的肯定，更是对教育情怀的一次集体致敬。 7. "徐老师，我们挺你！"孩子们的呼声，像是春风吹过田野，带走了误解，留下了理解。 8. 有时候，情绪的失控，不是软弱，而是对教育事业太过投入的证明。 9. 在这个快节奏的时代，徐老师的坚持和孩子们的善良，让我们看到了教育的温度。 10. 这一波情感的逆袭，让人不禁感叹：教育的路上，师生情谊，永远是最大的动力。 11. 徐老师的故事，像是教科书里的一页，生动地告诉我们，每一位老师都值得被尊重和理解。 12. 班级群里的反转，不仅仅是一次情绪的平复，更是一次教育理念的深刻反思。 13. 在这场风波中，我们看到了孩子们的成长，也看到了教育的力量。 14. "老师，您是我们的榜样！"这样的赞美，比任何荣誉都来得更加珍贵。 15. 这次的反转，让徐老师从风波的中心，变成了情感的焦点，故事的主角，成了每个人心中的英雄。 16. 或许，这就是教育的魅力，即使在最艰难的时刻，也能激发出人性中最美好的一面。 17. 徐老师的回归，不仅是个人的一次胜利，更是对教育公平和师生关系的一次胜利。 18. 最后，让我们为徐老师鼓掌，为孩子们的纯真鼓掌，为这场充满温度的反转鼓掌。教育的路上，我们同行。

无忧的微风S　1679 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 13:21

..+《“班主任班级群发飙”事件：反思与启示》 近日，一则关于西南大学附属中学班主任在班级群发飙后被停职的新闻引发了社会的广泛关注。 事件详情是这样的：在西南大学附属中学的一个初一班级群内，班主任徐某多次发布“莫挨老子”“都给老子滚”等激烈言辞。14 日晚，西南大学附属中学通报称，已暂停涉事班主任的教育教学工作，后续将根据调查结果作进一步处理。15 日，北碚区教委相关工作人员表示，北碚区教委已介入此事，目前仍在核实和处理过程当中。 这一事件的发生，无疑令人震惊和痛心。班主任作为学生成长道路上的重要引领者，本应以身作则，以高尚的师德和良好的言行影响学生。然而，徐某的行为却严重违背了教师的职业操守，在班级群这样的公共平台上肆意发泄情绪，给学生、家长以及整个教育界都带来了极大的负面影响。 从事件的表面看，徐某的发飙似乎是一时情绪失控所致。然而，深入分析，我们可以发现背后隐藏着更深层次的问题。首先，教师的工作压力不容忽视。如今的教育环境中，教师不仅要承担繁重的教学任务，还要应对各种考核、评估以及学生的管理问题。长期处于高压力状态下，难免会有情绪崩溃的时候。正如鲁迅先生所说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”徐某的发飙或许正是长期压力积累后的一次爆发。 其次，教师的心理健康问题亟待关注。在高强度的工作压力下，教师的心理健康容易受到影响。如果不能及时进行有效的心理疏导和调节，就可能会出现情绪失控等问题。这就需要学校和教育部门加强对教师心理健康的关注和支持，提供必要的心理咨询和培训，帮助教师缓解压力，保持良好的心理状态。 再者，教育管理机制也需要反思。学校在教师的管理和监督方面是否存在漏洞？在教师出现情绪问题时，是否有相应的预警机制和干预措施？这些都是值得我们深入思考的问题。只有建立健全科学合理的教育管理机制，才能更好地规范教师的行为，提高教育教学质量。 然而，我们在对徐某的行为进行批判的同时，也不能忽视事件中的积极因素。学校和教委的及时反应和处理，体现了对教育事业的高度负责和对学生权益的充分保障。这种敢于正视问题、及时纠错的态度值得肯定。同时，这一事件也为整个教育界敲响了警钟，促使我们更加重视教师的师德师风建设和心理健康问题。 “学高为师，身正为范。”教师的言行举止对学生有着深远的影响。在今后的教育工作中，我们要以此次事件为契机，加强教师队伍建设，提高教师的职业道德素养和心理健康水平。一方面，要加强师德教育，让教师明确自己的职责和使命，时刻牢记自己的言行对学生的影响，做到言行一致、以身作则。另一方面，要关注教师的心理健康，为教师提供更多的心理支持和帮助，让他们在良好的心理状态下投入到教育教学工作中。 总之，“班主任班级群发飙”事件是一个深刻的教训，也是一次反思和改进的机会。让我们共同努力，为学生创造一个更加良好的教育环境，培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

热情的麻酱0X4　211 阅读　1 评论　0 点赞　2024-10-16 09:08

..+西南大学附中的徐老师在班级群中爆发了情绪，令许多人感到意外。这位初一班的班主任，毕业于华东师范大学，曾获得国家奖学金，教学和课题研究的表现都相当出色，深受学生与家长的喜爱。 然而，面对这样一位优秀教师，今天的状况却让人担忧。徐老师因不明原因在群聊中使用了粗口，展现出失常的一面，引发同学们的猜疑和讨论。这一幕让人不禁想到，教师也有情绪波动，甚至是压力的积累。 或许，徐老师最近面临着过大的工作压力，或者在个人生活中遭遇某种委屈。作为教育工作者，她不仅要承担教学的重任，更要应对来自各方的期望与评价。这样的负担，有时候会让人感到疲惫不堪。 在这个快节奏的社会中，我们应该更加理解和支持每一位辛勤付出的老师。希望徐老师能够得到应有的休息和放松，避免日常琐事的干扰，调整心态，重新找回教书育人的初心。 情绪无可厚非，但我们期待徐老师能以更加平和的心态继续引导孩子们成长。在教育的道路上，保持冷静与热情，才能陪伴学生们走得更远。

乘风破浪的云朵pS　566 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 12:08

班主任在家长群内发言疑似情绪失控，学校：已上报领导

星沙时报　0 阅读　0 评论　2024-10-16 15:06

..+近日，重庆西南大学附属中学一班主任，在家长微信群内情绪失控，发表包含“都给老子滚”等不当言论一事引发热议。 涉事班主任：徐某某，教授地理学科，毕业于华东师范大学，曾多次获得国家级、校级奖学金，获评“优秀学生”“优秀个人”等称号，以及多个大赛的一等奖等奖项，并参研多项重庆市级、区级基础教育课题。 网友们对此事反应不一，虽然有人批评老师的不当言行，认为其言论不当。 但更多的人表示：“肯定有理由，为什么不把老师暴躁原因发出来？这么优秀的一个老师 ，不相信会无缘无故在群里这样发言！” 之后，更有网友爆料称，该事件起因并非简单的教学压力大，这位班主任因饭卡问题未能及时回复家长，竟被赶到学校的家长，在学校私下围堵，扇耳光殴打，还辱骂老师家人，老师想报警，结果学校非要私下解决，才导致情绪失控。 学校对此回应称，已暂停涉事班主任的教学工作，并将根据调查结果进一步处理。但关于家长打人及校方阻止报警的爆料，学校表示是谣言，并不属实。 对于学校的的回应，网友们对此反应激烈，认为应该深入调查怎么把一名优秀教师逼成这样的？ 这个事件最需要被关爱、被理解的是这个情绪失控的老师？而不是把重点放在对老师的处理意见能不能让几个家长满意上。 不过在没有确凿证据的情况下，我们不能轻信或传播未经证实的信息，期待后期的调查结果。 该事件引发了广泛关注和讨论，也提醒了我们要关注教师的身心健康和家校沟通的重要性。希望学校能够妥善处理此事，并加强相关管理和教育工作。 #重庆##老师##学校# @来吧，我们闲聊三五句 谣言止于智者，真相需待查证

来吧，我们闲聊三五句　167 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 14:40

..+重庆徐老师在班级群情绪失控发飙，被停职的反转来了: 1. 一开始，我们都以为这是一起老师失态的事件，但真相的背后，却是家长的不理智和学校的处理不当。只因学生饭卡没充上，家长跑到学校怒扇老师一巴掌。这一巴掌，不仅打在徐老师脸上，更打在我们对教育的信任上。 2. 家长们，你们可曾想过，老师也有家庭，也有情绪。徐老师不是机器，面对突如其来的巴掌，她怎能不崩溃？ 3. 学校的“息事宁人”态度，让人心寒。不报警、让老师道歉，这是在助长不正之风，还是在维护教育的尊严？ 4. 当我们指责徐老师情绪失控时，是否想过，她为何会如此？一个被逼到绝境的人，爆发是她的权利，也是她的无奈。 5. 这件事，不是徐老师一个人的悲剧，而是整个教育环境的缩影。我们的老师，为何要在这样的环境下忍辱负重？ 6. 家长的冲动，让一个原本负责的老师陷入困境。这一巴掌，打掉了教育的尊严，也打掉了家校之间的信任。 7. 我们总是要求老师要有师德，那么家长呢？尊重老师，是基本的道德底线，这一巴掌，暴露了某些家长的无知与跋扈。 8. 徐老师的宣泄，是她对不公的抗争。如果我们不能理解她的愤怒，又怎能期待她在课堂上传递正能量？ 9. 这起事件，让我们看到了教育的脆弱。一个优秀的老师，因为一次冲突，就可能被推向深渊。 10. 最后，让我们回归事件本身，为徐老师发声，为教育正名。教育的路上，没有人应该孤单前行。那一巴掌，打醒了我们，也打醒了整个社会对教育的反思。教育，不该是这样的。

静待花开　111 阅读　2 评论　0 点赞　2024-10-16 15:43

..+#重庆一中学班主任在班级群发飙# #头条热搒#这个标题太误导人了，明明是班主任因有事未及时回复家长信息，家长冲到学校殴打老师，学校不让老师报警才会导致老师情绪不稳定。老师也是人，难道老师被欺负了就只能忍气吞声吗？

怪博士李雷　1579 阅读　0 评论　0 点赞　2024-10-16 11:39

..+#重庆一中学班主任在班级群发飙#客观公正的对待这样的事情吧。没有一个人会莫名其妙的情绪崩溃，当然并不是说老师着急了，都要这样不理智的描述自己，对这样的老师不要一杠子打死，应该关注他们的心理健康，给予一定的心理疏导。

过河小卒2008　13931 阅读　3 评论　3 点赞　2024-10-15 15:39